ปฏิรูปการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัย

การแข่งขันเพื่อจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย Udom กล่าวว่ามหาวิทยาลัยควรมุ่งเน้นที่การยกระดับทักษะของแรงงานที่แข็งแกร่ง 35 ล้านคน CUPT ได้จัดตั้งคณะกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยเพื่อช่วยให้นักการศึกษาปรับตัว สุชาติกล่าวว่าสถาบันหลังมัธยมศึกษาต้องเสนอวิชาเลือกเพิ่มเติมปรับปรุงหลักสูตรและยืดหยุ่นได้มากกว่า

ถึงเวลาที่เราจะคิดเกี่ยวกับการเสนอหลักสูตรที่น่าสนใจให้กับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยและผู้ที่มีอายุ 60 หรือ 70 ปี” เขากล่าว Antika Sawadsri คณบดีคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ที่พระจอมเกล้าขอเรียกร้องให้มหาวิทยาลัยยอมรับว่าพวกเขาต้องทำมากกว่าเพียงแค่กำจัดบัณฑิต ทำการวิจัยและให้บริการทางวิชาการโดยความร่วมมือกับภาครัฐและภาคเอกชนและภาคพลเมืองพวกเขาควรรวมเทคโนโลยีเข้ากับการสอนและช่วยเพิ่มคุณค่าของสิ่งที่ประเทศไทยผลิต เธอต้องการเห็นโรงเรียนทำหน้าที่เป็นศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต